働(はたら)く船(ふね)のひみつを調(しら)べよう！

船(ふね)に関(かん)する自由(じゆう)研究(けんきゅう)

私(わたし)たちの暮(く)らしと産業(さんぎょう)を支(ささ)えてくれている船(ふね)のことを調(しら)べて、自由(じゆう)研究(けんきゅう)にチャレンジしてみよう。

船(ふね)に関(かん)する自由(じゆう)研究(けんきゅう) #01

調(しら)べ学習(がくしゅう)

1日(にち)で完成(かんせい)

対象(たいしょう)年齢(ねんれい)：小学(しょうがく)1～6年(ねん)生(せい)

調(しら)べ学習(がくしゅう)

1日(にち)で完成(かんせい)

対象(たいしょう)年齢(ねんれい)：小学(しょうがく)1～6年(ねん)生(せい)

どんな船(ふね)があるのか、それぞれの船(ふね)の特長(とくちょう)や役割(やくわり)など、わたしたちの生活(せいかつ)を支(ささ)え、社会(しゃかい)に必要(ひつよう)な内航船(ないこうせん)について楽(たの)しく調(しら)べてまとめてみよう。

進(すす)め方(かた)①

どんな船(ふね)があるのかを調(しら)べよう

内航船(ないこうせん)にはどのようなものがあるのか、船(ふね)図鑑(ずかん)で調(しら)べよう。それぞれの船(ふね)の特(とく)ちょうなどをワークシートにメモしよう。

「船(ふね)図鑑(ずかん)」で調(しら)べてみよう。

進(すす)め方(かた)②

内航(ないこう)海運(かいうん)についてインターネットで調(しら)べてみよう

内航船(ないこうせん)の役割(やくわり)や内航(ないこう)海運(かいうん)についてインターネットで調(しら)べよう

「内航(ないこう)海運(かいうん)ってなんだろう」で調(しら)べてみよう。

進(すす)め方(かた)③

自分(じぶん)だけの「働(はたら)く船(ふね)の図鑑(ずかん)」を作(つく)ろう

調(しら)べた内容(ないよう)をまとめて、自分(じぶん)なりの「働(はたら)く船(ふね)の図鑑(ずかん)」を作(つく)ってみよう。

「ワークシート」をダウンロードして「働(はたら)く船(ふね)の図鑑(ずかん)」を作(つく)ろう。

まとめ方

ワークシートを使(つか)ってまとめてみよう

船(ふね)や内航(ないこう)海運(かいうん)について調(しら)べたことを自分(じぶん)なりにまとめて、ワークシートのそれぞれのブロックに記入(きにゅう)していこう。

まとめ方(かた)のポイント